• Українська
  • Русский

А ви знаєте чому вчителю не вистачає часу на уроці?

Ви помічаєте, що зараз більшість говорить про катастрофічний брак часу? Всі настільки зайняті, що були б не проти збільшити кількість годин у добі. Найчастіше ми витрачаємо половину робочого дня на непотрібні справи. І ці безглузді справи не тільки забирають наш час, але і ведуть убік від реальних цілей. Дуже часто ми робимо непотрібну роботу, даремно витрачаємо свою енергію і сили. Крім того, ці вічні безглузді справи позначаються на нашому кінцевому результаті.

З недостатньою кількістю часу зіткнулися й сучасні вчителі. Важливо навчитися контролювати свою діяльність з погляду раціональності використання часу на той чи інший вид роботи.

Здавна відомо, що в процесі активної праці час летить дуже швидко, а в стані неробства тягнеться надто повільно.

Встановлено, що на виконання 80 відсотків всього обсягу роботи затрачається не більш, ніж 20 відсотків робочого часу. Решту часу «з’їдає» так звана рутина. Фахівці рекомендують, передусім, чітко визначитися зі стратегічними цілями і пріоритетами і саме їм віддати ось ці продуктивні 20 відсотків.

Всі справи фахівці радять розділити на чотири групи.

Важливі і термінові справи. Ними слід займатися в першу чергу і виконувати їх самостійно.

Важливі і нетермінові справи. За умови, що у вас є певний термін часу на виконання справ такого виду, ви в праві занести їх у графік виконання довгострокових завдань.

Неважливі, але термінові справи. Довірити виконання справ такого виду можна близькій людині, але паралельно здійснювати контроль над їх виконанням.

Неважливі і нетермінові справи. Справи цієї категорії можна доручити людині, якій ви довіряєте і впевнені, що вона впорається з їх виконанням.

lesson_time

dsq_needs_sync:
1
Tagged under

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *