• Українська
  • Русский

9 прийомів візуалізації для використання на уроці

Чи знаєте ви, інформацію якого типу представлення ви краще запам’ятовуєте – текстову, графічну чи звукову? А чому віддають перевагу ваші учні?

Спеціалісти стверджують, що більшості людей якнайкраще сприймають саме візуальну інформацію – вона швидше систематизується, а кольорові образи завдяки включенню емоційної складової ліпше сприймаються, – повідомляє НА УРОК.

Візуалізація – це створення та представлення графічного образу текстової чи математичної інформації, що робить її наочною, а отже, зручнішою для аналізу та осмислення.

Протягом тривалого часу ми готували матеріали, присвячені популярним прийомам графічного представлення будь-якої інформації, які можна використовувати на практично будь-яких уроках. Презентуємо добірку популярних прийомів візуалізації, опублікованих у журналі освітнього проекту «На Урок».

Буктрейлер

Це короткий відеоролик, що відтворює у довільній формі розповідь про певну книгу. Створюється за аналогією до трейлерів у кіно. Як правило, такий метод роботи використовують для підвищення зацікавленності у прочитання книги. Що прикметно, буктрейлер може робити і вчитель, і учні, залежно від того, яка мета переслідується виконанням роботи. Найбільш цікава його особливість – у специфічній подачі інформації, здатної інтригувати.

Гіфки та соціальні мережі

Оригінальний засіб осучаснення образі класиків світової та української літератури. Ви можете створити профіль письменника у соцмережі або уявне онлайн-листування двох митців, чи навіть розробити тематичні гіфки та емоджі! Це зовсім просто та водночас дуже цікаво. Проведення уроків у такому форматі дозволить школярам під час навчання використовувати зручні онлайн-інструменти, а також проявити власні творчі здібності та зробити видатних особистостей з підручника трошки ближче!

Інтелект-карти

Це уніерсальний спосіб організації інформації, адаптований для максимально продуктивного сприйняття мозком. Технологія вчить мислити у новій площині, залучаючи до активної роботи обидві півкулі мозку. Думки та висновки викладаються у зручному форматі, з довільним додаванням малюнків та інших допоміжних елементів. Найпопулярніша схема містить декілька складових: ключові слова з теми, графічні зображення, стрілки, що поєднують між собою різні блоки. Все це покликано на формування інтуїтивного сприйняття іпформації.

Інтерактивні книги та підручники

Це осучаснення звичного формату книг, яке стало можливим завдяки сучасними здобутками в ІТ сфері. У книзі текст доповнюється 3D моделями, аудіо, відео матеріалами та тематичними анімаціями. Цікаво, що в Україні такий формат існує досить давно, а тепер набирає все більшої популярності. Найчастіше інтерактивні книги можна придбати на сайтах різних видавництв.

Інтерактивні стрічки часу

Це динамічний спосіб вивчити хронологічний перебіг подій, візуалізувавши його. Прийом не втрачає своєї актуальності на жодному з предметів. Створення таймлайну підходить для перевірки знань та засвоєння нової теми.

Інтернет-меми

Це будь-яка інформація подана лаконічно у дотепній формі з метою привернення уваги в інтернеті. Вона відтворює певне ставлення до якихось подій чи обставин. Найпопулярнішими є інтернет-меми у форматі зображення із влучним жартівливим текстовим поясненням. Довгий час вважалося, що їх використовують у мережі виключно з розважальною метою, проте доведено, що з навчальною вони також добре впораються.

Лепбук

Це саморобна інтерактивна папка чи зошит, в які збираються і яскраво оформлюються різноманітні пізнавальні матеріали з певної теми вивчення. Головна перевага лепбука в тому, що він створюється власноруч і оформлюється за власним смаком – з додаванням різноманітних рухливих деталей, кишеньок, конвертиків, міні-книжечок чи інших елементів всередині. Це дозволяє структурувати інформацію, активно долучатися до навчального процесу і проявляти творчі здібності школярів. Завдяки цьому процес пізнання стає дійсно захопливим!

Скрайбінг

Це метод розповіді чи пояснення, який супроводжується паралельним створення схематичних малюнків, які відтворюють ключовий зміст сказаного. Завдяки залученню цього прийому можна розповідаючи про будь-що підкріплювати сказане графічно у максимально зрозумілому і привабливому для слухача форматі.

Хмари слів

Хмара слів – це візуальне відтворення списку слів, категорій чи міток на єдиному спільному зображенні. За допомогою хмар слів можна візуалізувати термінологію з певної теми у більш наочний спосіб. Це сприяє швидкому запам’ятовуванню інформації. Хмару слів можна легко згенерувати власноруч, використавши спеціальні програми.

НА УРОК

dsq_needs_sync:
1
Tagged under

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *