Запитання
Які кроки самовдосконалення педагога закладу дошкільної освіти?
Відповідь
Особистісна зрілість кожного вихователя проявляється в його умінні визначати свою «зону найближчого розвитку» у професійному значенні, тобто виокремлювати перспективні шляхи розширення зон саморозвитку.
Аби допомогти педагогам у цьому, пропонуємо такий алгоритм дій:
Крок 1. Самоаналіз діяльності — виявлення причини невдач і успіхів.
Крок 2. Формування списку недоліків, які слід усунути, та рис характеру і якостей особистості, що потребують удосконалення й підсилення.
Крок 3. Складання програми-максимум на рік (відвідування тренінгів, використання різних методів і прийомів самовпливу, робота над мовленням тощо).
Крок 4. Складання програми-мінімум — плану роботи над собою на місяць/тиждень/день з визначенням чітких термінів дій.
Крок 5. Проведення самомоніторингу та зовнішнього оцінювання — щомісячне аналізування результатів діяльності та корегування програми самовдосконалення.
За матеріалом Марії Галяпи,
завідувача дошкільного навчального закладу
№ 256, Київ
Джерело: pedrada.com.ua
- dsq_needs_sync:
- 1
