EtCetera публікує сценарії інтегрованих уроків, які дозволять провести час з користю та дізнатися багато нового.
«ФІЗИЧНІ ЯВИЩА. ЩО БУЛО Б, ЯКБИ…»
Мета уроку – ознайомитися з поняттям «механічні, теплові, електричні, магнітні та оптичні явища», навчитися методів дослідження фізичних явищ, навчитися розрізняти фізичні явища.
Завдання:
– проаналізувати зібрану цільову інформацію;
– опанувати знання наук, що стосуються відповідної галузі;
– сформувати цілісне уявлення про роль фізичних явищ.
Розгортка за предметами: фізика, українська література, хімія.
Мета уроку – зібрати та системно засвоїти знання з різних галузей наук, практики та перспектив на прикладі кейсу «Архітектура сучасного світу».
Завдання:
– ознайомити з архітектурою нашого століття;
– надати інформацію про цікаві архітектурні спорудження сучасного світу;
– розвинути вміння розрізняти архітектуру сучасного світу;
– розширити уявлення за допомогою відеоматеріалів.
Розгортка за предметами: архітектура, історія, економіка, географія, бізнес, креслення, фізика, хімія, кінематограф.
«СТОЛОВИЙ ЕТИКЕТ: НАВІЩО ВІН?»
Мета уроку – зібрати і системно засвоїти знання з різних галузей наук, практики та перспектив на основі кейсу.
Завдання:
– дізнатися про правила столового етикету;
– проаналізувати культуру поводження за столом;
– сформувати цілісне уявлення про манери поведінки за столом;
– проаналізувати місце столового етикету у буденному житті;
– розширити уявлення за допомогою відеоматеріалів.
Розгортка за предметами: етика, історія, географія, кулінарія, література, психологія, кінематограф.
Мета уроку – розкрити, як і чому шумлять морські мушлі.
Завдання:
– визначити сутність поняття «мушля»;
– розглянути особливості будови мушлей;
– проаналізувати причини виникнення морських мушлей;
– розширити знання з теми «мушлі» за допомогою відеоматеріалів.
Розгортка за предметами: біологія, конхіологія, історія, література, архітектура, мода, живопис.
«КАЗКОВИЙ СВІТ ПОВІТРЯНИХ КУЛЬ»
Мета уроку – розкрити історію винайдення аеростатів, дослідити, чому вони залишаються популярними упродовж віків.
Завдання:
-визначити сутність аеростату;
– розкрити механізм дії повітряної кулі;
– проаналізувати фізичні закони і сили, які піднімають аеростат в повітря;
– розширити знання з теми «повітряні кулі» за допомогою відеоматеріалів.
Розгортка за предметами: фізика, механіка, історія, кінематограф, спорт, музика.
Мета уроку – дізнатися про сутність і роль торгових воєн.
Завдання:
– сформувати знання про поняття «торгові війни»;
– проаналізувати їх роль для розвитку економіки;
– створити уявлення про причини та наслідки торгових воєн;
– розширити знання з теми за допомогою відеоматеріалів.
Розгортка за предметами: економіка, історія, географія, психологія, реклама, бізнес, геоекономіка, соціологія.
Мета уроку – розкрити секрети бізнес-успіху корпорацій у сфері швидкого харчування.
Завдання:
– визначити сутність бізнес-стратегії;
– проаналізувати вплив ресторанів швидкого харчування на споживачів;
– дослідити історію становлення найбільших фастфуд-корпорацій;
– розширити знання за допомогою відеоматеріалів.
Розгортка за предметами: маркетинг, історія, основи здоров’я, географія, хімія, література, кінематограф.
- dsq_needs_sync:
- 1
