• Українська
  • Русский

Перший урок: рекомендації для вчителів початкових класів

Перший урок цього начального року в умовах повномасштабної війни має бути присвячений ще більш глибокому усвідомленню вихованцями, що таке Батьківщина, держава, патріотизм.

Про це повідомляє ВСЕОСВІТА.

З початком 2022 року настали значні випробування для українського народу.

Українська держава, пройшовши значний шлях у розбудові своєї незалежності, зустрілась із величезною перешкодою на цьому шляху — проти України росією була розв’язана повномасштабна війна. Це зумовлює важливість актуалізації питання формування активної громадянської позиції, національно-патріотичного виховання у загальній середній освіті в цілому і в початковій освіті зокрема. Саме патріотизм є найнадійнішим союзником у цій визвольній війні.

Минулий навчальний рік розпочинався в умовах відносного миру у нашій країні (за винятком окремих районів Донецької та Луганської областей), а закінчувався в умовах військового стану, під завивання сирен, іноді під обстрілами, в умовах, коли була необхідність переселення в більш безпечні регіони України та зарубіжжя.

Про це йдеться в методичних рекомендаціях Міносвіти для вчителів початкових класів до проведення першого уроку в 2022-2023 навчальному році.

Новий 2022-2023 навчальний рік буде розпочато в умовах війни. Наші відважні збройні сили кують перемогу на фронті, дорослі роблять усе для перемоги в тилу, навіть діти шукають способи допомоги армії. Але всі українці від малого до великого мають розуміти, за що точиться героїчна боротьба — за збереження незалежності нашої держави і нації.

Тому перший урок цього начального року має бути присвячений ще більш глибокому усвідомленню вихованцями, що ж таке Батьківщина, держава, патріотизм, якими були, є і мають стати українці, щоб ні у кого ніколи не виникало бажання нав’язувати українцям, як їм жити, з ким дружити, якою мовою говорити і куди рухатися у розвитку своєї суверенної незалежної держави.

У першу чергу, необхідно визначитися із темою першого уроку. Пропонується наступна тема: «Ми українці: честь і слава незламним!».

Перше, з чого має розпочати урок учитель, — розпитати учнів, як вони пережили ці важкі місяці війни. Що вони знають про наслідки війни, перебіг військових дій, героїзм наших воїнів, чи вірять вони в перемогу, чи робили щось для її наближення.

Запитати, чому, на їхню думку, справжні українці не шкодують ні коштів, ні здоров’я, ні навіть життя заради свободи, незалежності та цілісності нашої держави. Дізнатися, чи хотіли б учні відчувати себе справжніми українцями, що для цього потрібно робити, як діти розуміють поняття Батьківщина. Який зміст вкладено у це слово. Адже слово українець походить від слова Україна. Тож кожен українець має відповісти на запитання: «А що є для мене Україна, Батьківщина, Вітчизна».

Виявляється, що відповідь на це запитання приховане у самому слові Україна. У кожній букві зашифровані певні символи нашої Батьківщини. Розшифрувавши їх, ми зрозуміємо, який зміст приховано в цьому слові.

Більш детально з рекомендаціями щодо організації першого уроку для вчителів початкових класів можна ознайомитися за посиланням тут.

Любіть Україну, як сонце, любіть, як вітер, і трави, і води,

В годину щасливу і радості мить Любіть у годину негоди!

Любіть Україну ві сні й наяву, вишневу свою Україну,

красу її вічно живу і нову, і мову її солов’їну.

В. Сосюра

intense_post_subtitle:
intense_post_single_template:
intense_featured_gallery:
intense_featured_image_type:
standard
intense_image_shadow:
null
intense_hover_effect_type:
null
intense_hover_effect:
0
intense_featured_audio_url:
intense_featured_video_type:
intense_featured_color:
Tagged under

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *