Без шкільної форми, дзвінків на уроки та майже без домашніх завдань. Так навчаються учні в Умані на Черкащині. Там працює унікальний аграрний ліцей, де дітям дали повну свободу дій та можливість самостійно контролювати процес навчання. Що з того вийшло – дивіться в сюжеті.
Іван Заболотний поспіхом повторює вивчений матеріал, бо скоро бігти на урок. Постійно дивиться на годинник, аби не спізнитися. Бо про початок навчання тут не сповіщують – дзвінків немає. Уточнює: “В нас по дві-три пари на день і по дві-три пари-студії”.
На всю школу – два класи, поділені на чотири групи. Утім, групами їх не називають. Вони – екіпажі, а навчальний день – маршрут. Діти тут працюють колективно, а їхні оцінки – таємниця. За навчальним процесом також стежать самі учні. Їх називають міністрами, яких обирають самі ж ліцеїсти.
За навчання платять не грошима, а знаннями. Замість оцінок діти отримують символічні гроші – уалі, якими потім і розраховуються. “Це наші уалі, і кожен ліцеїст повинен кожного місяця платити ними за навчання: 200 уалів місяць. Але якщо ліцеїст не назбирає цієї суми, то даються додаткові бліц-проекти”, – пояснює ліцеїстка Вероніка Петльована.
Домашні завдання – майже не дають. Пари – в ігрових формах, за кожним закріплений учитель-наставник. Викладачі кажуть – система не новаторська. Головне завдання – навчити дітей вільно мислити.
“Дитина обирає самостійно знання, певний рівень, який вона може подолати, і визначає самостійно час, за який вона це зможе зробити. І звичайно, командна робота допомагає дітям розкритися, почуватися не скуто, а відкрито, не боятися, що поставлять двійку”, – розповідає учителька Алла Товкис.
Поки що такий аграрний ліцей – єдиний в Україні. Його засновники кажуть, планують відкрити ще декілька – в різних областях країни,аби виховати покоління, яке виведе аграрний сектор країни на новий рівень.
- dsq_needs_sync:
- 1
