• Українська
  • Русский

В период рецессии социальные проекты и развлечения теряются среди проблем «в поисках хлеба насущного»

«Скажу словами Энтони Роббинса: «Дорога, ведущая к успеху, вечно обновляется. Успех — это поступательное движение, а не точка, которую можно достичь». Главное не унывать и по возможности развиваться и подтягивать тех, кто рядом», — говорит Вероника Чекалюк инициатор профориентационных проектов.

Процесс создания, формирования и популяризации государственного имиджа можно сравнить с закладкой сада: из зернышка вырастает дерево и дает плоды. Семена должны быть качественными, садовник — внимательным и профессиональным, тогда дерево будет максимально плодоносящим и здоровым. Если сад — это деревья, то здоровая, экономически стабильная, конкурентоспособная страна — это каждый её гражданин, ибо государство — это народ, это каждый из нас. Садовник – как имиджмейкер.

ч1  В период рецессии социальные проекты, праздники и развлечения теряются среди проблем «в поисках хлеба насущного», но всё же в 2017 году группе единомышленников, объединённых Вероникой Чекалюк в социальный проект «Семейный бал «Для тех, кого любим», удалось провести десяток ярких, душевных и полезных для общественности событий.  О некоторых расскажет Вероника Чекалюк имиджмейкер и руководитель проекта; «Наш девиз: ничего не будет, ничего не произойдет, ничего не изменится, если… вы сами что-нибудь не сделаете для этого. Мы провели исследование – опрос на тему: «Довольны ли Вы своей работой?». Наше внимание привлекла ситуация на рынке труда, где менеджеров и юристов гораздо больше, чем представителей менее «престижных» профессий — повара, сантехника, портных… Оценка общественной значимости профессий, специальностей, занятий, стихийно складывающаяся в общественном мнении, стимулировала к организации серии познавательных экскурсий для школьников с целью ознакомления с разными видами деятельности. В результате нашего исследования (было обработано восемьсот анкет 30-45-летних респондентов) стало очевидным, что явление общественного сознания имеет ценностно-нормативную природу и субординирует отношение к профессиям и занятиям в соответствии с их общественной значимостью и привлекательностью на основе определенной системы ценностей, навязанной СМИ и рекламой».

ч2Восприятие профессии в основном формируется на основе оценки уровня престижности, где одним из главных показателей является возможность дифференцировать свою деятельность в материальное и моральное вознаграждение, прямую мгновенную выгоду и авторитет.  Свое отношение к профессии участники нашего опроса определяют как по её значимости для общества, так и по тем возможностям, которые она предоставляет работнику для удовлетворения его потребностей. Но 80% из опрошенных, мягко говоря, чувствуют себя «не в своей тарелке», они сидят в офисе и мечтают о другом, — делится опытом В.В.Чекалюк.

Во время инициированных нами мастер-классов и экскурсий мы стараемся вызвать уважение  к определенной профессии, определить факторы её привлекательности. Критерием оценки профессий выступают качественные характеристики: личностный рост, удовольствие от процесса, социальная ответственность, характер, содержание, мера сложности и ответственности труда, возможное вознаграждение. Человек склонен идентифицировать себя с обладателем престижной для него профессии, заимствовать его вкусы, мнения, имидж, внешние атрибуты, стиль поведения, стремиться к выбору данной профессии не сердцем, а под воздействием индустрии медиа и рекламы.

Наиболее эмоционально незащищенная группа – это тинейджеры. В период формирования личности они озадачены тем, каким будет их будущее.   Мы любим подростков. Они активны, жизнелюбивы и разочарованы тем, насколько испорчен, отравлен их социум (ТВ зомбирует рекламой, навязывает ложные идеалы, диктует потребительские правила). Взрослые, увлеченные зарабатыванием денег, часто игнорируют общение с детьми. Я и мои единомышленники (ученые, предприниматели, артисты театра оперы и балета) нацелены на то, чтобы вовлекать в социальные проекты тинейджеров, общаться с ними на разные темы и открывать новые пути развития личности.  Демонстрируем варианты выбора профессии и образования, учим принимать решения самостоятельно, без медиазомбирования. Для этого в 2014-2017 г. были проведены экскурсии на предприятия,  на тему: «Выбор будущей профессии». Нашими усилиями состоялось более 20-ти экскурсий. Тинейджеры смогли воочию ознакомиться с деятельностью ресторана, музея, швейной мастерской, гостиничного бизнеса, банковской структуры, станции технического обслуживания автомобилей, салона красоты, зоопарка, редакции журнала, университета, театра, побывали в мастерской киевского художника.  Вероника Чекалюк уверена, что у детей должен быть наглядный пример, чтобы выбор будущей профессии был не спонтанным, а продуманным, чтобы вместо «висения в гаджетах» они шли к цели,  мечтали и представляли свое будущее, учили именно те предметы и читали те книги, которые считаются профильными.

ч3В октябре 2017 г. мы с детьми посадили сад на пустыре в столице. Хочешь чистоту – не мусори, хочешь красоту – создавай, а не ломай. Хочешь счастья – будь сам для кого-то счастьем, радуй людей, а не ной. Потрудились наславу. Завершением субботника был великолепный пикник на природе, теперь  в нашем собственном городском саду. Пример детям и радость взрослым.

Многие наши проекты не требуют колоссального финансового вложения – немного сил и пару телефонных звонков. И как результат – море удовольствия. Цель, которую мы ставим перед собой – мотивировать подрастающее поколение, использовать все свои таланты и амбиции для улучшения окружающего мира и помощи другим людям, а также внимательное отношение к самим себе, быть профессионалом и заниматься любимым делом.

ч4

dsq_needs_sync:
1
dsq_thread_id:
6237883951
Tagged under

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *